Aprendendo a planejar
Organizando o texto
ASSUNTO – DELIMITAÇÃO DO ASSUNTO – OBJETIVO
ASSUNTO
• Quem escreve, escreve motivado por uma necessidade de expor ou comentar alguma coisa, por uma emoção, por algum fato que lhe despertou interesse, enfim, escreve sempre a respeito de alguma coisa.
• Há uma razão para que alguém escreva, há uma tese a ser defendida ou refutada, há um tema a ser desenvolvido por intermédio de um assunto ou um assunto interessante a ser apresentado.
(Você deve ter notado que tese, tema e assunto são diferentes formas de denominar o motivo central que direciona a elaboração de um texto.)
• A partir do assunto proposto, você se questionará sobre o objetivo que seu texto quer alcançar – a linha de raciocínio que pretende desenvolver e que norteará toda a argumentação.
• Estabelece, assim, a delimitação do assunto.
DELIMITAÇÃO DO ASSUNTO
• A delimitação do assunto é um recorte que se faz, considerando as múltiplas possibilidades que um assunto oferece, com a escolha da abordagem que seja a mais adequada ou a mais significativa para o assunto em questão.
• É preciso sempre delimitar, escolher um aspecto a ser discutido: um único texto não dá conta da amplitude de um tema.
OBJETIVO
• O objetivo determina a delimitação do assunto e condiciona os argumentos que serão empregados.
• Por exemplo, se quero denunciar o abandono de uma região da cidade, preciso apontar o fato e apresentar argumentos para caracterizar o abandono. Não posso fugir do objetivo: todo o recorte, todos os argumentos, todos os pontos levantados devem reforçar/confirmar esse objetivo (no caso, a denúncia).
RESUMINDO
• Dentro do assunto e de acordo com seu objetivo, você opta por uma determinada abordagem, uma delimitação do assunto que lhe permitirá ir apresentando seus argumentos para conduzir ao raciocínio conclusivo.
• Sem esse projeto, que pode desenvolver mentalmente ou esquematizar para melhor avaliar, você não terá condições de estruturar uma boa dissertação.
INTENÇÃO/OBJETIVO
Textos que se limitam a expor e debater ideias contidas em outros textos ou defendidas por outros autores, vistos, em geral, como simples dissertações, não estão isentos de intenção: a simples escolha, a seleção de opiniões neles expostas é resultado de uma opção que atende a necessidade de comunicação que lhes deu origem.
ESTABELEÇA, SEMPRE, UM PLANO DE TRABALHO!
No planejamento de seu texto detenha-se a observar:
• Este texto será divulgado?
• Revestido de que papel você escreve?
• Quem será seu leitor?
• É um trabalho escolar?
• O que você pretende dizer?
• Que aspectos gostaria de ressaltar?
• Que argumentos ou fatos são importantes para sua exposição?
A PARTIR DESSE OLHAR SOBRE O TEXTO A SER DESENVOLVIDO, SABENDO QUAIS SÃO OS SEUS OBJETIVOS, ESTABELEÇA SEU PLANO DE TRABALHO.
DISSERTAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO
• Um texto pode ser descritivo, narrativo ou dissertativo.
• Essas modalidades muitas vezes se interpenetram e se auxiliam mutuamente.
• Vamos, neste primeiro momento, nos ater à dissertação, que pode se mostrar como simples dissertação (em que as ideias são apresentadas, registradas, comparadas) ou como dissertação argumentativa (em que o assunto apresentado é debatido e argumentos pró e contra são apresentados ao leitor).
• Quem disserta pode desenvolver suas próprias opiniões ou comentar ideias alheias.
• A dissertação trabalha com ideias. Nela, por meio de exposição de fatos e ideias ou de argumentos, os assuntos ou os
temas são apresentados, interpretados, discutidos, analisados.
• A dissertação revela o mundo da razão. As ideias aparecem encadeadas, como resultado do raciocínio.
• Numa dissertação, você deve manter o tom impessoal, escrevendo sempre que possível em terceira pessoa (Ex.: O êxodo rural traz prejuízos para a cidade e para o campo.), ou, excepcionalmente, na primeira pessoa do plural (Ex.: Todos sabemos que o problema do menor abandonado diz respeito a cada um de nós.).
• Se você precisar ou achar mais indicado empregar a primeira pessoa do singular, deve, mesmo assim, manter a necessária distância, sem se deixar levar por emoções descontroladas ou ilustrar o texto com situações pessoais que só a você interessam.
PERSUADIR E CONVENCER
• A argumentação se apoia no desejo de convencer ou de persuadir.
• O convencimento se faz pela clareza dos argumentos e sua legitimidade, pelo recurso à norma e o apelo à razão. É a forma desejável na elaboração de um texto.
• A persuasão recorre à emoção, à subjetividade; envolve os sentimentos das partes envolvidas no processo comunicativo e deles se vale para dar forma à argumentação.
TESSITURA – TECEDURA
• Para que se constitua como texto, é necessário que essa intenção de convencimento ou de persuasão se torne tessitura, ou seja, estabeleça o encadeamento de relações e conexões.
• É a orientação argumentativa dos enunciados o fator básico da coesão e da coerência textual.
ASSUNTO, DELIMITAÇÃO DO ASSUNTO E OBJETIVO
• VAMOS PLANEJAR
Você pode, a partir do que discutimos até aqui, planejar algumas dissertações.
Crie alguns projetos, pensando em como delimitar um assunto a partir de um objetivo.
Assim, você vai exercitando e aprendendo a organizar o pensamento para expressar uma intenção.
| ASSUNTO: CRIMINALIDADE | ||
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